一 般相当于青年中、晚期年龄阶段，大学生在身体各器官系统的解剖生理已基本达到成熟水平，为大学生独立生活和学习提供了必要的生理前提。在这个基础上，心理 也得到了迅速发展，但是心理的成熟往往落后于生理的成熟。
一
般相当于青年中、晚期年龄阶段，大学生在身体各器官系统的解剖生理已基本达到成熟水平，为大学生独立生活和学习提供了必要的生理前提。在这个基础上，心理
也得到了迅速发展，但是心理的成熟往往落后于生理的成熟。在社会生活环境的影响下，特别是大学生的学习和工作生活方式使大学生的智力发展达到了较高水平，
个性心理方面出现了许多重要的变化，形成了他们自己的一些主要特点：
一、 智力发展显著：
大学生跟中学生及高中生不同，中学生及高中生在很大程度上受到父母、老师的影响，在别人替他们安排好的模式下发展，而大学生由于知识的不断积累，理论
型的抽象逻辑思维占主导地位。所以他们经常善于进行利用理论思维，而且思维的独立性、批判性、创造性都显著提高，可以用批判的眼光看待周围事物，有独到见
解，喜欢质疑和争议，喜欢跟父母，老师及同学，朋友探讨社会问题，人生目的，人生意义等。甚至有时会有英雄样反抗。
二、 自我意识增强：
进入青少年时期，随着对外界认识的不断提高，生活经验的不断积累，生活空间不断扩大，思想不断进步，大学生要求心理、物质、精神上独立，尊重自己，要
求父母亲会放下权力不约束自己，要求与社会有更广泛交往，要求在学校里有一席之地，用武之地，对未来生活充满憧憬。这时若不能很好地对自己及周围事物做出
恰当评价，很容易在心理出现问题，或自傲或自卑或自负。
